viernes, 31 de agosto de 2018

FINAL DEL EMOCIONARTI

Kaixo guztioi!
Me imagino que habréis visto el vídeo del final del proyecto EMOCIONARTI en Youtube pero, no obstante, lo voy a colgar también aquí. El proyecto terminó en junio. La verdad que está lejos ya. Ahora estamos a puntito de comenzar otro curso escolar cargadito de nuevas ideas y proyectos. Espero que todos sigamos disfrutando como hasta ahora.
Un fuerte abrazo a todos/as.


jueves, 1 de marzo de 2018

Avances del proyecto y del Txoko Flow

Kaixo guztioi!
Hace tiempo que no escribo en este blog y eso no quiere decir que hayamos dejado de trabajar las emociones ni que hayamos dejado de sentirlas....eso sería imposible. Lo que pasa es que estoy informando a los padres/madres de los avances del proyecto por otros canales y dejo el blog para el final. No debería hacerlo así pero .... como se dice ahora: es lo que hay.
¿Cómo vamos? Vamos genial, sobre todo por la motivación del alumnado. Es increíble. Me abordan por los pasillos para preguntarme cuándo les toca hacer esto o aquello. He optado por poner un planning de la semana al comienzo de la misma y así todos/as salen de dudas.
Además tengo que comentaros que casi no tengo espacio libre en mi Txoko Flow. Últimamente me han pasado cosas muy chulas y las he dejado reflejadas en este Txoko Flow. ¿Os acrdáis de lo que era, no? Era un Txoko en el que voy colgando todo las cositas, mensajes, fotos, regalitos que me emocionan, que me llegan y que me dan mucha fuerza para seguir adelante.
Eskerrik asko a todos/as los que contribuís a que el día a día sea muy bonito y merezca la pena vivirlo.
Un abrazo

martes, 20 de febrero de 2018

EMOCIONARTI - Pintura (Cara) 1º y 2º

Kaixo guztioi!
Hoy os voy a contar cómo nos ha ido en la sesión de pintado de cara de los txikis de 1º y 2º de Primaria (6-7 años).
Comenzamos la sesión formando las parejas o tríos (como ellos/as quisieron para que nadie se sintiera solo o angustiado). A continuación, se extendieron crema hidratante por la cara, comprobé que tenían poca práctica ....jajajaja.... por lo que los compañeros tuvieron que colaborar en esto para que a nadie le quedara un "plastón" de crema. Por último, repartimos las pinturas y se pusieron manos a la obra.
El objetivo de la sesión era que sintieran emociones, sobre todo positivas y que las identificaran. En cada grupo contaron además con un espejo en el que podían mirarse para sentir seguridad, alegría, sorpresa, ilusión, confianza, agradecimiento, ... Os puedo asegurar que sintieron eso y mucho más, sobre todo, sintieron diversión.
Os dejo algunas fotos de las sesiones. ¡A disfrutar!
Un abrazo




martes, 6 de febrero de 2018

EMOCIONARTi - Pintura (mano) 1º y 2º

Kaixo guztioi!
Ya hemos concluido la sesión de pintado de mano del proyecto "EMOCIONARTi - Pintura" con los grupos de 1º y 2º de E. Primaria. El objetivo de dicha sesión era que disfrutaran y sintieran el placer que nos produce tocarnos mientras se pintaban su propia mano.
Todos ellos/as estuvieron muy tranquilos y en calma mientras duró la actividad y la mayoría me expresó que habían sentido ese placer. De eso se trataba. Además de placer, sintieron ansiedad, diversión, ilusión y felicidad, muuuucha felicidad.
Os dejo los vídeos que recopilan todas las fotos de las sesiones. Espero que lo disfrutéis.
¡Un abrazo!
1ºA
















1ºB
















2ºA
















2ºB

lunes, 29 de enero de 2018

EMOCIONARTi - Fotografía 3.A

Kaixo guztioi!
Ha llegado el momento de compartir con vosotros/as las fotos que los "fotógrafos emocionales" de 3.A sacaron el viernes pasado. Tuvimos suerte, en el primer tramo del paseo la lluvia nos respetó aunque,  en el tramo de vuelta,  ... nos mojamos un poco. Pero .... ¡¡¡lo que disfrutamos!!! Les gustó muchísimo y sintieron muchas emociones.
Una amatxu de esta gela, a través de un correo muy chulo, me ha transmitido que ha sido "el mejor día de cole" para su hijo. Esto hace que me sienta muy satisfecha y orgullosa de este proyecto que está dando muchos frutos emocionales.
Eskerrik asko a "mis artistas!!!
En el siguiente enlace podéis observar las fotos (y la emoción que esta les transmite) que vuestros hijos/as han seleccionado para el concurso.
https://drive.google.com/open?id=0ByLye_rEGQquLWsyRVJrMnJVUE0
¡Disfrutadlas!
Un abrazo.




jueves, 25 de enero de 2018

EMOCIONARTi - Pintura 1.A y 2.A

Kaixo guztioi:
El lunes fue un día especial. Comenzaba el proyecto "Emocionarti - Pintura" con el alumnado de 1º y 2º. No os podéis imaginar con qué ilusión y ansiedad aguardaron el momento. Intenté transmitirles tranquilidad y calma, la situación lo requería.
¿Qué debían hacer? Debían pintarse o decorarse una de sus manos utilizando para ello su otra mano y pinturas especiales de cuerpo . Lo que yo pretendía era que disfrutasen con la experiencia de tocarse y pintarse ... y lo conseguí. En general, les gustó mucho la experiencia.
Aquí os dejo algunas obras de mis artistas de 1º y 2º...
Un abrazo




EMOCIONARTi - Fotografía 4.A

Kaixo guztioi:
¡El proyecto EMOCIONARTi va viento en popa! Ayer por fin, disfrutamos de un tiempo estupendo para el paseo por Artxanda. ¿Qué grupo fue el agraciado? El de 4.A. Salimos del cole ¡sin paraguas! Y disfrutamos de un bonito paseo bajo un sol radiante. Por supuesto que casi todos/as fotografiaron la alegría, la felicidad y la tranquilidad.
En el siguiente enlace podéis ver todas las fotos que han seleccionado para el concurso. Son fenomenales, no os las perdáis.
https://drive.google.com/open?id=1gIDtlq6JgWGmLmruYMZAIW02lyLfFPyL
Un abrazo




lunes, 22 de enero de 2018

EMOCIONARTI - Fotografía 3ºB

Kaixo guztioi!
Ya estamos a lunes y comienza otra nueva semana que viene llena de emociones. La semana pasada concluyó con el paseo fotográfico que hicimos con los alumnos/as de 3ºB. ¡Qué experiencia más bonita! ¡Cómo disfrutaron! Y además, sacaron unas fotos muy buenas. Os comparto el enlace para que podáis ver todas. Sabéis que cuando llegamos a clase, después del paseo,  tuvieron que hacer una selección y quedarse con una sola foto para presentar al concurso. Después de analizarla un poco, me la enviaron añadiendo la emoción que les había despertado esa foto o que les despertaba cuando la miraban. Era tal el entusiasmo y la felicidad que sentían por el proyecto que la emoción que predomina es la alegría. Cuando las veáis os percataréis de ello.
https://drive.google.com/open?id=1lywp3BDPvEThq0iNk0AIucT83mNMYoso
Espero que os gusten  y que disfrutéis con ellas. También os dejo unas fotos del paseo, como podréis ver, llovió pero, no nos importó en absoluto.
¡Un abrazo!





jueves, 18 de enero de 2018

CALENDARIO EMOCIONARTI

Kaixo guztioi:

El calendario que podéis ver en el blog corresponde al proyecto EMOCIONARTi. El proyecto está programado hasta final de curso y podéis consultar en este calendario las sesiones de vuestros hijos/as.
Espero que la información os sea útil.
Un abrazo
Iratxe

EMOCIONARTI - Fotografía 4.B

Kaixo guztioi:
El proyecto EMOCIONARTi va viento en popa. Lo he presentado en todas las clases y ha tenido una acogida espectacular. Les ha encantado. Tanto que algunos eran incapaces de decantarse por uno de los subproyectos: escultura, fotografía, pintura o arte rupestre. Cuánta ansiedad por empezar, cuánta ilusión, cuánta alegría, .....
Ayer, los alumnos de 4ºB, salieron a sacar fotos a las emociones  que ayer "había por Artxanda". Después de pedir prestados los iPads y ataviados con chaquetas y paraguas, salimos a dar un paseo. Fuimos tranquilos, sin prisas, sintiendo lo que veíamos y .... qué fotos más chulas han sacado.
Además de sacar las fotos, al llegar a clase, eligieron la que quieren presentar a concurso y la  emoción que, bien  han sentido o les hace sentir esa foto. ¿Queréis ver esas fotos? Las vais a encontrar en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/drive/folders/1F4Ix35Hul5wsiFWafXSErePIaWdjsM7I?usp=sharing
Espero que vosotros también seáis capaces de sentir ...
Un abrazo
Iratxe

lunes, 8 de enero de 2018

Comienzo de EMOCIONARTi

Gabon guztioi!
Tal y como os adelanté, hoy los alumnos/as de 1° A y 2°A, han comenzazo a trabajar EMOCIONARTi. Les he presentado el proyecto y les ha entusiasmado. Todo un éxito. Unos querían comenzar por la pintura, otros por las esculturas de papel, otros por la fotografía y algunos se mostraban tranquilos porpue, total, vamos a hacerlos todos... Pero cuando les he contado que vamos a comenzar con la pintura y que vamos a pintarnos las manos y la cara, se han alegrado mucho y hoy mismo han hecho sus primeros diseños en papel.  Les he entregado un folio a cada uno y tras trazar la silueta de su mano, han imaginado y plasmado en el papel lo que quieren pintar en su mano. Hemos podido ver diseños de camisetas de equipos de fútbol, flores, corazones, duendes y diferentes animales.....Para la próxima sesión, que será el 22 de enero, los de 1°A y 2°A, no deben olvidar traer una camiseta vieja de manga corta, una hoja de papel de periódico o algo similar para proteger el pupitre y el diseño en papel de lo que van a hacerse en la mano.
¡Va a ser genial!
Prometo colgar algunas fotos de la próxima sesión y manteneros informados de nuestros avances.
Un abrazo

sábado, 6 de enero de 2018

EMOCIONARTi

Egun on guztioi!
Hoy os voy a presentar el nuevo proyecto de H@zimozionatu. En los próximos dos trimestres, hasta final de curso voy a trabajar las emociones a través del arte, uniéndolo así al proyecto integral del centro de este curso: ARTi.
Os presento EMOCIONARTi. Espero que os guste.
Espero vuestros comentarios....





miércoles, 3 de enero de 2018

Lagun ezkutua/Amigo invisible

Kaixo guztioi!
Hoy voy a explicar en qué consiste la dinámica “Lagun ezkutua/Amigo invisible” que realizamos en H@zimozionatu dos veces cada curso. Una coincidiendo con el final del primer trimestre, antes de las vacaciones de Navidad y la otra, al final de curso, antes de las vacaciones de verano. ¿Por qué decidi introducir esta dinámica en el proyecto H@zimozionatu? Porque es pura emoción.
La dinámica es la siguiente:
1. Entrego un papelito a cada niño/a en el que tienen que escribir su nombre y apellido y una vez hecho esto doblarlo 2 veces por la mitad.
2. Cada uno de ellos/as introduce el papelito con su nombre y apellidos al bolsillo de mi bata,
3. Por turnos van sacando un papel del bolsillo de mi bata: ese va a ser su amigo invisible.
4. Entrego a cada uno/a un folio blanco para que creen su regalo. Les indico el tiempo que tienen para ello. Dependiendo de las sesiones, nadie cuenta con más de 25 minutos. ¡¡Algunos cuentan con tan solo 15!!
5. Cuando faltan 13 minutos para que termine la sesión empezamos con la entrega. Uno/a empieza, desde el centro de la clase, a decir quién es su amigo invisible y le entrega su regalo.
6. Seguimos entregando los regalos siguiendo la cadena. Pero siempre de uno en uno y dedicando tiempo a sentir y apreciar en los demás las emociones que se sienten en ese momento.
Intento que se den cuenta de las emociones que van a sentir en todos los momentos.  Desde  lo que sienten cuando  escriben su nombre en el papelito, pasando por las que sienten cuando sacan el nombre del amigo invisible del bolsillo de mi bata, las que sienten cuando están creando el regalo para su amigo/a y sobre todo las emociones que sienten en el momento de recibir un regalo y en el momento de entregarlo.
Estas sesiones (en todos los cursos y con todos los grupos) suelen ser increíbles. Como he dicho antes, pura emoción. Además, es muy gratificante que con el paso del tiempo van aprendiendo mucho de estas sesiones. Las primeras veces no todos/as entendían el “significado” de ese regalo: te regalo lo mejor de mi. Y vivíamos muchas decepciones. Y escuchábamos comentarios del tipo .... “vaya m.... de regalo” “esto no es un regalo” “yo prefiero los regalos de verdad”..... Pero ha sido muy gratificante  comprobar que esta vez, “todos los regalos han sido de verdad”. Porque han entendido y han apreciado todo lo que su amigo/a siente  desde que saca el papelito del bolsillo de mi bata. Y han entendido la importancia que tiene valorarlo.
Ni qué decir tiene que cada uno expresa sus emociones como las siente y hemos visto de todo: risas incontroladas de excitacón, caras coloradas por la vergüenza, saltos producidos por la sorpresa, temblores en la voz por el neviosismo, sonrisas increíbles por la expectación, lagrimas provocadas por la inseguridad, pero sobre todo hemos vivido estas sesiones con mucha ilusión, mucha felicidad, y mucha ternura....
Tenéis unos hijos/as geniales.
Y para terminar la sesión..... un abrazo a nuestro “amigo/a invisible”. Os dejo un recuerdo....

martes, 2 de enero de 2018

Primer trimestre

Kaixo guztioi!
Hoy voy a contaros lo que ha supuesto para mi este primer trimestre que acaba de concluir.Normalmente, el periodo vacacional, el de verano, suele servirme para cargar las pilas. Pero, el verano pasado, por lo que fuere, no fue así. Por lo tanto, a lo largo de este primer trimestre, he ido gastando la “batería” que me quedaba. Cada día un poquito...
He llegado al final, muy muy justita, sacando fuerza de la reserva, de donde apenas había. Los que habéis coincidido conmigo en algún momento de la ultima semana, lo entenderéis. Mis emociones han estado a flor de piel y he llorado con todos/as, por nada o por todo. Desde aquí, quiero daros las GRACIAS por ese esfuerzo final de todos/as, por el calor de vuestros abrazos y palabras y sobre todo, por la aportación de fuerza que necesitaba para seguir ... y que junto con la que, tanto mi familia como amigos/as, me han aportado en este kit-kat, puedo seguir adelante.
ESKERRIK ASKO, senide, lagun, lankide, .....

lunes, 4 de diciembre de 2017

Erlaxazioaren kutxa/ La caja de la relajación

Kaixo guztioi!
Hoy los alumnos/as de 2ºB hemos creado la caja de la relajación. Para ello debíamos traer cada uno/a de casa algo para introducir en ella. Algo que nos relaje al tocarlo: algodón, canicas, un peluche pequeño, un trozo de tela suave, ... Entre todos hemos adornado la caja y la hemos hecho nuestra. Dentro hemos introducido lo que hemos traido y se ha convertido en nuestra caja de la relajación.
Cuando alguien necesite relajarse, no tiene más que coger la caja, meter la mano en ella y tocar ... , sentir...
La caja nos va a acompañar hasta el final del curso y en ese momento pensaremos qué hacer con ella: repartir los objetos o dejarla en la clase del próximo curso.
¿Os ha gustado? Espero que sí.
Un abrazo y hasta la próxima.

viernes, 20 de octubre de 2017

El viaje de las emociones

Kaixo guztioi!
Ya estamos inmersos en un curso nuevo que llega con novedades. Con la colaboración de LuIs de la Herrán (aitatxu del cole y experto en estos temas), he creado un material para trabajar en H@zimozionatu: “Emozioen bidaia/El viaje de las emociones”. Con él vamos a viajar a través de nuestras emociones y de los diferentes continentes. Vamos a conocer peculiaridades sobre lugares, personajes y animales típicos de los diferentes continentes además de seguir trabajando el mundo de las emociones.
También hay actividades para hacer con los aitatxus y las amatxus. Espero que os guste.


jueves, 6 de julio de 2017

Felices vacaciones

Os escribo para despedirme hasta septiembre y desearos unas felices vacaciones a todos/as.
En septiembre vuelve H@zimozionatu con sorpresas y novedades. Gracias a la colaboración de Luis de la Herrán (aita del cole) le hemos dado un giro al proyecto. Pero, no os asustéis, la estructura va a seguir siendo la misma, van a variar un poco los contenidos. Los hemos temporalizado y en cada curso van a aprender cosas nuevas además de repasar lo ya aprendido. Espero que os guste. Yo estoy muy entusiasmada.
Os dejo otra vez el vídeo del proyecto.
Un fuerte abrazo

lunes, 24 de abril de 2017

Vuelta de vacaciones

Kaixo guztioi!
Ultimamente he estado muy poco activa con el blog. Lo he tenido un poco abandonado porque, la verdad es que tengo muchas ventanas abiertas y es difícil llegar a todo. Pero no por ello penséis que hemos abandonado el trabajo de las emociones, ni mucho menos. Os habrán contado los txikis que hemos visto la película "Del Revés". Me ha sorprendido pisitivamente. No la había visto y está muy bien hecha. Los niños entienden fenomenal el funcionamiento de nuestro cerebro. Entienden que son las emociones las que nos controlan y los recuerdos los que van conformando nuestra personalidad. Ahora que hemos terminado de verla, vamos a trabajar sobre ella. Os dejo los enlaces de algunas páginas interesantes sobre la peli.
¡Hasta pronto, un abrazo!

http://www.blog.amayapadilla.com/los-dibujos-animados-si-ensenan-guia-didactica-para-ver-inside-out-del-reves/

https://befullness.com/analisis-de-inside-out-del-reves-visto-por-una-psicologa/

viernes, 24 de febrero de 2017

Urtebetetzea

Hoy es mi cumpleaños, 46 años (no me importa confesarlo), un día de muchas emociones y muy especial.  Os aseguro que, para mi, no hay nada más bonito y gratificante que recibir el calor y el cariño de los que me rodean: familia, amigos, compañeros, alumnos, conocidos y hasta desconocidos. Me considero muy afortunada porque  siento ese calor y ese cariño a diario y hoy, a gran escala.
Muchas gracias a todos y todas por hacer de este día algo especial.
Un abrazo muy fuerte.

Echa un vistazo al Tweet de @truebaikastetxe: 

viernes, 17 de febrero de 2017

Trueba Circus

Kaixo guztioi!
Hoy voy a escribir sobre Trueba Circus, nuestro proyecto de creatividad de este trimestre. El reto era enorme. Dejar a un lado las armas: pistolas, espadas, ...(elección mayoritaria de los chicos) y los vestidos de princesas (disfraz estrella entre las chicas),  para crear sus propios disfraces. No os voy a negar que, al principio, algunos/as sintieron decepción. No iban a poder ponerse su magnífico disfraz. Pero, también os aseguro que están disfrutando con ello. Es una gozada ver como se ayudan y es increíble lo creativos que son y las ideas que tienen. Los materiales que están trayendo son preciosos y la colaboración de los aitas y amas inestimable. Desde aquí quiero agraceder a todos/as los que están colaborando para que este proyecto avance.

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